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3月18日消息，加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）進行了一項隨機研究發(fā)現(xiàn)：VR手術(shù)培訓(xùn)組與傳統(tǒng)教學(xué)組相比，在全部不同種類的手術(shù)操作中都表現(xiàn)得更為優(yōu)異，總體分數(shù)上高出130%；在步驟完成度與完成速度的測試上，分別高出了38%和20%。
加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)進行了一項隨機研究，用于比較虛擬現(xiàn)實與傳統(tǒng)外科訓(xùn)練之間的差異。
