3月18日消息,加州大學洛杉磯分校(UCLA)進行了一項隨機研究發(fā)現(xiàn):VR手術(shù)培訓組與傳統(tǒng)教學組相比,在全部不同種類的手術(shù)操作中都表現(xiàn)得更為優(yōu)異,總體分數(shù)上高出130%;在步驟完成度與完成速度的測試上,分別高出了38%和20%。
這項研究共有20名參與者,UCLA以每組10人的方式將其分為兩組,一組使用VR外科手術(shù)訓練進行培訓,另一組則用傳統(tǒng)教學。在培訓過程中,20名參與者的表現(xiàn)都會被視頻完整的拍攝下來,并由一名外科醫(yī)生針對手術(shù)時間、器械操作、器械知識、手術(shù)流程等各項指標,為參與者進行五種熟練度的打分。
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