【編譯:VR陀螺】
病人與病情千變?nèi)f化,診療能力的建立有賴案例經(jīng)驗(yàn)的累積。當(dāng)全球疫情嚴(yán)峻,為遏止感染擴(kuò)散、節(jié)約醫(yī)療防護(hù)裝備,醫(yī)院的實(shí)習(xí)大門關(guān)閉,實(shí)習(xí)醫(yī)生面對(duì)了臨床學(xué)習(xí)的大挑戰(zhàn)。臺(tái)灣醫(yī)諾華醫(yī)學(xué)科技股份有限公司(Innova Medical Technology)則致力于解決這些阻礙醫(yī)療發(fā)展的問(wèn)題。
由高雄醫(yī)科大學(xué)兒科教授蔡淳娟教授創(chuàng)立,首席執(zhí)行官兼外科醫(yī)生陳德芳博士為學(xué)員提供了一個(gè)線上健康教育平臺(tái),為實(shí)習(xí)或在職醫(yī)生研發(fā)了基于混合現(xiàn)實(shí)(MR)“虛擬臨床診療訓(xùn)練系統(tǒng)V-DxM”,能夠模擬各種癥狀,以及具有高逼真度的虛擬患者。
該系統(tǒng)向?qū)W員展示的是包括咳嗽、胃痛、頭痛、發(fā)燒和其他病癥,學(xué)員需要根據(jù)虛擬內(nèi)容分析所述癥狀、咨詢虛擬患者、檢查相關(guān)圖像,并進(jìn)行身體檢查以做出最終診斷。一旦他們提交了分析結(jié)果,Innova系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)評(píng)估其正確性,同時(shí)突出顯示明顯的錯(cuò)誤。
蔡在官方新聞稿中說(shuō):“我們創(chuàng)造了一個(gè)'虛擬病人',實(shí)現(xiàn)了革新臨床教育的夢(mèng)想。這不僅是一種產(chǎn)品,而且是臨床教育的完整游戲規(guī)則。”
除了虛擬患者,V-DxM平臺(tái)還包括虛擬健康教育者,這是專門為患者設(shè)計(jì)的交互式健康教育服務(wù);以及飛行模擬室(Flying Simulation Room),這是一種便攜式醫(yī)療培訓(xùn)解決方案,無(wú)論你身在何處,都能進(jìn)入專業(yè)的臨床環(huán)境。
V-DxM結(jié)合在線會(huì)議系統(tǒng),克服隔離空間。在選定時(shí)間,從任何地點(diǎn)聚集眾學(xué)員同步演練,讓學(xué)員們不進(jìn)醫(yī)院也能在云端實(shí)習(xí)并解決“病人問(wèn)題”,發(fā)揮了虛擬病人與虛擬醫(yī)院的替代功能。新冠疫情迫使各教育單位提早落實(shí)了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式,未來(lái)還可在偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮臨床教育成效。
根據(jù)Innova的說(shuō)法,V-DxM圍繞著三項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù):高效的3D模型,醫(yī)學(xué)認(rèn)知和自然語(yǔ)言。自2018年Somatosensory Technology Park項(xiàng)目對(duì)公司進(jìn)行補(bǔ)貼以來(lái),該平臺(tái)的示例場(chǎng)景從20種擴(kuò)展到80種,并提供了兩種附加模式:在線遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)和OSCE臨床考試(即Objective Structured Clinical Examination, 一般用于評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)/見(jiàn)習(xí)醫(yī)生或醫(yī)學(xué)生的對(duì)臨床知識(shí)和臨床技能掌握的水平)。
出于對(duì)患者、醫(yī)生安全和可用資源有限的考慮,全球范圍許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)取消了醫(yī)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),因此Innova研發(fā)的V-DxM系統(tǒng)提供了一種經(jīng)濟(jì)有效的替代方案,可以代替現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),從而向?qū)W員灌輸知識(shí)、技能和臨床決策所需的信心。這項(xiàng)技術(shù)在偏遠(yuǎn)地區(qū)也很有效,使偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)員與專業(yè)人士保持聯(lián)系,無(wú)論他們身在何處和可用資源如何,都可以獲得至關(guān)重要的“動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)”。
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