【編譯:VR陀螺】
《Merge Labs》將AR教育帶入社交媒體。
Merge Labs在2017年推出《Merge Cube》時,該設(shè)備很快改變了人們訪問AR體驗(yàn)的方式。與Microsoft的HoloLens這樣價格高達(dá)3000美元的頭顯不同,《Merge Cube》是一款價值僅20美元帶有AR功能的Cube,用戶可將其放置在背包中,扔在地板上也不必?fù)?dān)心它會摔的四分五裂。
大家甚至還可以選擇獲取其免費(fèi)打印版本 ,給自己節(jié)省20美元。
自發(fā)布以來,《Merge Cube》已成為K12教育工作者廣泛使用的工具。隨著Facebook自己的AR開發(fā)平臺Spark AR的推出,《Merge Cube》同款A(yù)R超級工具將進(jìn)入Instagram和Facebook??紤]到在190個國家/地區(qū)有超過40萬名創(chuàng)作者在使用Spark AR,這對遠(yuǎn)程教育而言,事情將變得更加有趣。
內(nèi)容創(chuàng)作者、教育者甚至學(xué)生都可以通過社交媒體比如Instagram帖子、Reels,甚至是流行的Instagram Stories,將其創(chuàng)意AR對象帶入社交媒體。為此,用戶只需要一部智能手機(jī)、一個Instagram或Facebook帳戶,以及《Merge Cube》即可。
《Merge Cube》可輕松將交互式內(nèi)容帶入學(xué)習(xí)環(huán)境,而無需支付高額費(fèi)用。令人印象深刻的是,Merge Labs脫離了以技術(shù)為中心的教育組織(比如ISTE,美國學(xué)校圖書館員協(xié)會和PädagogischerMedienpreis)。
對教育者來說,AR與更多傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的融合,可改善教學(xué)效果。它打開了學(xué)習(xí)者的想象空間,使其可以做到在現(xiàn)實(shí)世界中通常做不到的事情,比如握住宇宙或一顆跳動的心臟。
將教育AR引入社交媒體需要進(jìn)行一些規(guī)劃。 Merge團(tuán)隊(duì)與Spark AR團(tuán)隊(duì)緊密合作,以確保其AR內(nèi)容能夠以有趣并且具有教育意義的方式與Instagram和Facebook等平臺相適應(yīng)。因此,它需要具有吸引力的同時易于與朋友共享。受COVID-19影響,世界各地的學(xué)校都開始采用混合教學(xué)模式,社交媒體已成為教育的另一種途徑。
Instagram的用戶Tonya Diaz-Rothman,在首次接觸《Merge Cube》后,便開始上傳其教育內(nèi)容相關(guān)視頻。截至目前,其已擁有5.6萬名粉絲等待其更新,看她如何將AR、社交媒體與教育整合在一起,并最終呈現(xiàn)虛擬教室。她的帖子受到了那些想做類似事情的教育工作者的喜歡與評論。
在Instagram上啟動《Merge AR》濾鏡非常簡單。只需在手機(jī)上訪問Merge Instagram,單擊你想要的臉部濾鏡圖標(biāo),在自拍相機(jī)前舉起《Merge Cube》(無論是付費(fèi)版本還是免費(fèi)可打印版本),便可看到栩栩如生的AR內(nèi)容。
目前有四類濾鏡可選:
Merge創(chuàng)始人Franklin Lyons在官方新聞稿中說:“我們在Instagram和Facebook上的國際教育工作者社區(qū)現(xiàn)已將新資源開放給學(xué)生和觀眾。” Lyons補(bǔ)充說:“在Instagram中使用《Merge Cube》可釋放學(xué)生的參與、學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)方面的驚人潛力。”
對《Merge Labs》來說,這可能僅僅只是開始。與其他公司及其對社交媒體的使用一樣,大家未來將看到來自游戲、電子商務(wù)以及socialAR等所有內(nèi)容都可能通過《Merge Cube》解鎖。
來源:vrscout
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