編譯/VR陀螺
7月23日,美國空軍宣布其空中教育訓練司令部(AETC)技術培訓轉型團隊(T3團隊)與謝潑德空軍基地的官員合作,將機組長的基礎課程重新設計成VR課程體驗。
該課程從去年開始,29名學生穿上了VR裝備并嘗試了該項目。他們在3D的環(huán)境中檢查工具、維護模擬飛機并完成指定的任務。
圖源:AETC
根據空軍的說法,學習的結果令人印象深刻,接受該課程的學生分數與接受傳統(tǒng)教學的學生分數相當。在完成課程的速度上,VR體驗課程的學生僅用12.5天就完成了27天的課程,速度提高了46%。
“事實證明,T3計劃是一個有效的學習模式。”第362訓練中隊助理,高級軍士Toby Caldwell說,“隨著我們繼續(xù)滿足快速變化的任務,我們在訓練環(huán)境中的團隊正處在技術提升的前沿。”
在今年6月,T3為訓練計劃引入了NPCs(非玩家角色),學生通過向AI飛行員提問和接受指令的過程與NPCs互動。例如,維護飛機的學生可以與在飛行線上巡邏的AI安全部隊的空軍人員進行對話,了解安全協(xié)議或是詢問相關問題。
空軍補充道,這種人工智能互動將使學生與AI角色互換,這意味著飛機維修人員可以從AI空軍人員學習到基本的飛行安全知識,或者安全部隊的空軍人員可以使用該程序,從AI那里熟悉飛機維修知識。AI系統(tǒng)還將持續(xù)測量學生完成任務和基礎能力的能力,并跟蹤飛行員在整個職業(yè)生涯中的表現。
圖源:AETC
此外,T3團隊正在為不需要VR的課程開發(fā)應用程序。在未來,更加以學生為中心的學習模式將允許飛行員在移動設備登錄,并按照他們喜歡的學習方式進行課程學習。
空軍表示,這些舉措將會有助于加快培訓管道,讓飛行員進步更快,創(chuàng)造出更全面的飛行員。
“我們很高興繼續(xù)利用虛擬和增強現實技術來加強我們在謝潑德空軍基地的技術培訓課程。”第82訓練組主管Jason C. Groth說,“我認為這種類型的訓練能力最終也可以用來幫助訓練我們在艱苦地區(qū)的多能型飛行員。”
來源:auganix.org
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