編譯/VR陀螺

沉浸式培訓(xùn)解決方案提供商Virti近日宣布與美國(guó)德克薩斯大學(xué)醫(yī)學(xué)分部（UTMB）合作，在其課程中引入沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

Viri 表示，自 20 世紀(jì) 70 年代以來(lái)，UTMB一直在使用模擬技術(shù)培訓(xùn)醫(yī)療保健專(zhuān)業(yè)人員。例如，UTMB是使用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”的大學(xué)之一。“標(biāo)準(zhǔn)化病人”是受雇為學(xué)生進(jìn)行角色扮演的演員，為醫(yī)學(xué)培訓(xùn)帶來(lái)了真實(shí)感。現(xiàn)在，UTMB健康教育中心計(jì)劃利用Virti提供的AR/VR體驗(yàn)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

圖源：UTMB

其中一個(gè)值得注意的XR應(yīng)用是“病人安全室”模擬，學(xué)生們?cè)谶@里進(jìn)行練習(xí)，目的是在醫(yī)院環(huán)境中識(shí)別潛在的安全隱患和HIPAA違規(guī)行為。練習(xí)結(jié)束后，學(xué)生與教授進(jìn)行匯報(bào)，討論他們的觀察結(jié)果。

UTMB呼吸護(hù)理專(zhuān)業(yè)助理教授Bruce Adcock解釋說(shuō)：“當(dāng)他們進(jìn)入臨床時(shí)，他們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)練習(xí)了。”此外，Virti還指出，XR模擬還可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

UTMB的另一項(xiàng)XR模擬涉及與生成式人工智能驅(qū)動(dòng)的虛擬病人進(jìn)行醫(yī)學(xué)訪談。因此，這個(gè)被稱(chēng)為Mike White的病人可以根據(jù)課程要求適應(yīng)各種語(yǔ)言、種族、性別和背景。

在談到虛擬病人解決方案時(shí)，UTMB的教學(xué)技術(shù)專(zhuān)家Richard Briley說(shuō)道：“它旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何與病人溝通并提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題。其中有一個(gè)醫(yī)學(xué)訪談部分，他們必須達(dá)到大約五六個(gè)目標(biāo)。教師會(huì)確保學(xué)生就病人的病情提出必要的問(wèn)題。”

因此，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)如何與病人進(jìn)行有效的溝通、提出相關(guān)問(wèn)題以及進(jìn)行體格檢查，包括檢查生命體征。Virti還表示，由于Mike White虛擬人是由生成式人工智能驅(qū)動(dòng)的，因此可以為其編寫(xiě)背景故事，使其能夠回答腳本以外的問(wèn)題。例如，如果一名學(xué)生向虛擬病人提出一個(gè)旨在建立友好關(guān)系的問(wèn)題，如“你喜歡的棒球隊(duì)是哪個(gè)？”，虛擬人將根據(jù)其背景故事回答這個(gè)問(wèn)題，從而促進(jìn)人際交往技能和友好關(guān)系的建立。

目前，UTMB的XR模擬系統(tǒng)正處于試點(diǎn)階段，已用于培訓(xùn)約1000名學(xué)生，并使多個(gè)醫(yī)療保健學(xué)院的學(xué)生受益，包括醫(yī)學(xué)、健康專(zhuān)業(yè)、公共與人口健康以及生物醫(yī)學(xué)研究生院。

Virti表示，UTMB正在積極收集基準(zhǔn)數(shù)據(jù)，以評(píng)估XR技術(shù)對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響。該公司還表示，UTMB預(yù)計(jì)XR技術(shù)將來(lái)有可能被用于評(píng)估學(xué)生的整體表現(xiàn)，并為醫(yī)師資格考試做準(zhǔn)備。

來(lái)源：auganix